這是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，各行各樣的職業(yè)發(fā)展要求也變得更加多元化了，因此人才需求也變得更加多樣化，作為求職者必須掌握多項(xiàng)核心技能，剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)生普遍有這種危機(jī)感，然而很多不法分子就利用新生這種心理牟利。據(jù)媒體消息，校園貸藏身學(xué)英語(yǔ)，校園貸防不勝防，新生該如何預(yù)防校園貸呢？

校園貸藏身學(xué)英語(yǔ)

校園貸藏身學(xué)英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)是一股熱潮，幾乎所有的機(jī)構(gòu)都在為了孩子學(xué)英語(yǔ)砸重金，這也是因?yàn)榍舐毷袌?chǎng)上需要人才具備英語(yǔ)技能。所以有些孩子沒(méi)有那么多學(xué)費(fèi)，校園貸就出來(lái)了。校園貸藏身學(xué)英語(yǔ)，新生還未步入社會(huì)，就要學(xué)會(huì)辨別騙局。

昨日，《北京青年報(bào)》對(duì)華爾街英語(yǔ)主動(dòng)向大學(xué)生推銷(xiāo)所謂的“教育分期”貸款一事進(jìn)行了報(bào)道。北青報(bào)記者經(jīng)過(guò)調(diào)查了解到，在教育培訓(xùn)中，主動(dòng)向?qū)W生推銷(xiāo)“教育分期”貸款的情況并非個(gè)案，多家教育機(jī)構(gòu)都有向?qū)W生推薦“教育分期”貸款的行為。

小雪說(shuō)，她今年夏天研究生畢業(yè)時(shí)在華爾街英語(yǔ)購(gòu)買(mǎi)了相關(guān)課程。購(gòu)課前，小雪分別在華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三個(gè)校區(qū)進(jìn)行過(guò)咨詢(xún)，每個(gè)校區(qū)的銷(xiāo)售人員都推薦她使用“教育分期”貸款的方式支付學(xué)費(fèi)。小雪說(shuō)，她之后在課程顧問(wèn)的指導(dǎo)下**了廣發(fā)銀行的分期。小雪告訴北青報(bào)記者，現(xiàn)在她每個(gè)月都要還1800多元的學(xué)費(fèi)以及112元的手續(xù)費(fèi)，“銷(xiāo)售給我**分期的時(shí)候也從沒(méi)和我提過(guò)有手續(xù)費(fèi)這件事，所以，我當(dāng)初以為這個(gè)112元只收一次，沒(méi)想到是月月都在收。”這樣算下來(lái)，小雪的28期貸款全部還完時(shí)，還要額外支付3136元手續(xù)費(fèi)。

新生該如何預(yù)防校園貸？

這是一個(gè)消費(fèi)時(shí)代，然而消費(fèi)的不僅僅是衣食住行，消費(fèi)理念早已經(jīng)融入教育、職業(yè)、生活、情感等各種方面了，你幾乎無(wú)法避免為知識(shí)付費(fèi)的生活方式。校園貸藏身學(xué)英語(yǔ)就是利用人們認(rèn)可為知識(shí)付費(fèi)這種理論，所以夸大學(xué)到知識(shí)之后能獲取巨額利潤(rùn)，所以對(duì)于當(dāng)前的貸款，也就能欣然接受了。

校園貸藏身學(xué)英語(yǔ)，新生該如何預(yù)防校園貸？上述內(nèi)容分析了校園貸產(chǎn)生的原因，那么我們想要刀槍不入，就要堅(jiān)持不提前消費(fèi)，即使是教育職業(yè)***，只在自己的經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)付費(fèi)。有原則，才不會(huì)有麻煩。